Title :

اختيار عناصر بناء برنامج تعليم اللغة العربية ووسائله ومعاييره

Authors :

الدكتور محمد الثاني إبراهيم

تتناول هذه الورقة الخطوة الأولى والجوهرية في بناء برنامج تعليم اللغة العربية، وهي اختيار العناصر التي ينبغي أن تتوافر في البرنامج. وتتمثل هذه العناصر في النظام الصوتي، والأنظمة النحوية، والصرفية، والمعجمية، والوظائف، والمواقف اللغوية، باعتماد المهارات اللغوية المتمثلة في الاستماع، والكلام، والقراءة والكتابة. كما تقف الورقة أيضا علﯩى معاير اختيار تلكم العناصر عند بناء برنامج تعليم اللغة العربية، وكذلك وسائل الاختيار، وذلك بقصد إبراز كيفية الاستفادة منها بشكل جيد عند اختيار عناصر أي برنامج لغوي لتعليم اللغة العربية في نيجيريا.